Materi Ajar Bahasa Indonesia Selasa, 06 Oktober 2026
|
๐
Selasa, 06 Oktober 2026
๐ซ Kelas 1 · Fase A
Pembelajaran Kelas 1
Kurikulum Merdeka · Muatan: Bahasa Indonesia, materi dan latihan soal
● Bahasa Indonesia
|
๐ Identitas (klik untuk membuka)
| Nama Guru | : Mega Choirunnisa, S.Pd |
| Hari/Tanggal | : Selasa / 06 Oktober 2026 |
| Satuan Pendidikan | : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung |
| Fase/Kelas | : A / 1 Abu Bakar Ash-Shiddiq |
| Mata Pelajaran | : Bahasa Indonesia |
| Materi | : Mengenal Hobi Shinta (Melukis) dan Kegiatan di Dapur |
| Pertemuan ke | : 21 |
|
๐ธ Apersepsi Salam, sapa, dan kebesaran Allah ุงูุณََّูุงู
ُ ุนََُْูููู
ْ َูุฑَุญْู
َุฉُ ุงِููู َูุจَุฑََูุงุชُُู Assalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh
Pagi, anak shalih dan shalihah! Hari ini kita akan kembali belajar bersama. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini, yuk persiapkan diri untuk salat Duha dan murojaah terlebih dahulu ya. ๐คฒ ๐ Pengingat: Salat Duha dan murojaah dulu, baru belajar. Semoga ilmunya berkah! ๐ฟ Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul, yaitu tentang mengenal nama benda-benda dapur. Kebesaran Allah dalam pembelajaran hari ini:
|
|
๐ฏ Capaian Pembelajaran (CP) Fase A · SK BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 Bahasa Indonesia Peserta didik mampu menyimak dan memahami informasi dari teks lisan, membaca kata dan kalimat sederhana serta memahami isi bacaan pendek, berbicara menyampaikan gagasan dengan kalimat sederhana, dan menulis kata serta kalimat sederhana.Ringkasan elemen CP; mohon cocokkan redaksi lengkapnya di guru.kemendikdasmen.go.id. |
|
✅ Tujuan Pembelajaran (TP) Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
|
|
๐บ️ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia Mengenal nama benda-benda dapur → Membaca kalimat sederhana tentang kegiatan di rumah → Menyebutkan hobi dan kegiatan sehari-hari → Mengenal Hobi Shinta (Melukis) dan Kegiatan di Dapur ✓ |
|
๐งฉ Strategi Pembelajaran Metode dan alat peraga
|
|
๐ฌ 1. Video Pembelajaran Tonton dengan teliti, lalu ceritakan kembali ▶ Tonton Video PembelajaranKlik tombol di atas untuk menonton di YouTube. |
|
๐ 2. Materi Rangkuman Hobi dan Kegiatan di Dapur Apa itu hobi? Hobi adalah kegiatan yang kita sukai dan kita lakukan di waktu luang. Hobi membuat hati senang. Contoh hobi: melukis, menyanyi, membaca buku, berkebun, dan bersepeda. Hobi Shinta: melukis Melukis berarti membuat gambar dengan warna. Alat melukis: kuas, cat air, krayon, dan kertas gambar. Kita bisa melukis bunga, pelangi, gunung, atau rumah. Kegiatan di dapur Dapur adalah tempat Ibu memasak. Anak kelas 1 boleh membantu pekerjaan yang aman: menata piring, sendok, dan gelas, atau mengambilkan serbet. Benda tajam dan panas, seperti pisau, wajan, dan panci, hanya boleh disentuh orang dewasa. ๐ Teks bacaan: Hobi Shinta Shinta suka melukis. Sore ini ia melukis bunga dengan cat air. Kuasnya kecil dan warnanya cerah. Setelah melukis, Shinta membantu Ibu di dapur. Ia menata empat piring di meja makan. Ibu tersenyum dan berkata, “Terima kasih, Nak.” Shinta senang bisa membantu Ibu. Contoh kalimat
Setiap kalimat dimulai huruf besar dan diakhiri tanda titik. ๐ก Ayo bercerita! Apa hobimu? Bantuan apa yang pernah kamu berikan kepada Ibu di rumah? |
|
๐ 3. Asesmen Formatif 5 soal pilihan ganda, literasi dan numerasi Bacalah teks “Hobi Shinta”, lalu pilih jawaban yang paling benar! Mudah · Literasi 1. Apa hobi Shinta?A. Menari B. Melukis C. Memasak Mudah · Literasi 2. Benda apa yang dipakai Shinta untuk melukis?A. Kuas dan cat air B. Sendok dan piring C. Panci dan wajan Sedang · Literasi 3. Setelah melukis, apa yang Shinta lakukan?A. Tidur siang B. Membantu Ibu menata piring C. Bermain bola Sedang · Numerasi 4. Shinta punya 9 krayon. Ia memberi 4 krayon kepada Dina. Berapa krayon Shinta sekarang?A. 5 B. 6 C. 4 Menantang · Numerasi 5. Di meja ada 4 piring dan 3 gelas. Shinta menambah 2 sendok. Berapa semua benda di meja?A. 7 B. 8 C. 9 |
|
๐ Kunci Jawaban Dibuka setelah pembelajaran selesai Klik untuk melihat kunci dan penjelasan1. Jawaban: B. Dari bacaan: “Shinta suka melukis.” Melukis adalah hobinya. 2. Jawaban: A. Alat melukis adalah kuas dan cat air. Sendok, piring, panci, dan wajan ada di dapur. 3. Jawaban: B. Bacaan menyebut: setelah melukis, Shinta membantu Ibu di dapur dan menata piring. 4. Jawaban: A. Soal pengurangan: 9 − 4 = 5. 5. Jawaban: C. Soal penjumlahan: 4 + 3 + 2 = 9. |
|
๐ Pembelajaran Hari Ini Selesai!
Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! |
|
๐ Kesimpulan
Hobi adalah kegiatan yang kita sukai. Hobi Shinta adalah melukis dengan kuas dan cat air. Di dapur, kita boleh membantu Ibu menata piring, sendok, dan gelas, sedangkan benda tajam dan panas hanya untuk orang dewasa. |
|
๐ญ Refleksi: Bagaimana perasaanmu hari ini?
✏️ Tuliskan pendapatmu tentang materi hari ini
|
๐ช Terus semangat belajar! | ๐ Pantang menyerah meraih cita-cita! | ๐ Jangan lupa review materi hari ini! |
|
๐ Refleksi Pembelajaran Guru
|
|
Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru dan menarik! See You! ๐
Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh |
Komentar
Posting Komentar