Materi Ajar Selasa, 18 Agustus 2025

Pembelajaran Kelas 1

Selasa, 18 Agustus 2026 Kelas 1 - SD Al Azhar 1

● Bahasa Indonesia ● Matematika

📚 Muatan Pembelajaran 1. Bahasa Indonesia: Latihan Soal 2. Matematika: Sumatif harian dan Latihan Soal 🎯 Capaian Pembelajaran Sumber: Fase A · SK BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 Bahasa Indonesia: Peserta didik menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, dan menulis. Matematika: Peserta didik dapat membandingkan banyak benda dan melakukan operasi hitung sederhana. ✅ Tujuan Pembelajaran 1. Bahasa Indonesia: Siswa mampu mengerjakan latihan soal dengan teliti. 2. Matematika: Siswa mampu menyelesaikan sumatif harian dengan tepat. 🗺️ Alur Tujuan Pembelajaran Memahami Konsep Dasar → Latihan Mandiri → Evaluasi ✓ 🧩 Strategi Pembelajaran Metode: Saintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan, Observasi, Studi Pustaka Alat Peraga: PPT/Modul, Media Gambar, Lingkungan Sekitar

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah. Sebelum menyimak pembelajaran, silakan persiapkan diri untuk salat duha dan murojaah terlebih dahulu ya.

Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang huruf vokal dan huruf konsonan

Ingatlah bahwa Allah Maha Khaliq (Pencipta), Allah Maha Malik (Memelihara), dan Allah Maha Razaq (Memberi Rezeki). Semua ilmu yang kita pelajari hari ini adalah titipan dari Allah SWT.

Salam, Mega Choirunnisa, S.Pd

📖 Bahasa Indonesia: Mengenal Panca Indra

Halo anak shalih dan shalihah! Kita memiliki lima anugerah luar biasa dari Allah SWT, yaitu Panca Indra.

• 👁️ Mata: Untuk melihat keindahan alam ciptaan Allah.
• 👂 Telinga: Untuk mendengar suara lembut dan ayat-ayat suci.
• 👃 Hidung: Untuk mencium wangi bunga.
• 👅 Lidah: Untuk merasakan manis dan gurihnya makanan.
• 🖐️ Kulit: Untuk merasakan halus atau kasarnya benda.

Contoh: Saat kita makan apel, mata melihat warnanya merah, hidung mencium baunya segar, dan lidah merasakan manisnya.

🧮 Matematika: Membandingkan Banyak Benda

Mari belajar membandingkan jumlah benda di sekitar kita!

Lebih Banyak	Jika jumlah benda A > benda B.
Lebih Sedikit	Jika jumlah benda A < benda B.
Sama Banyak	Jika jumlah benda A = benda B.

Contoh: Jika kamu punya 5 buku dan temanmu punya 3 buku, artinya buku milikmu lebih banyak dari buku temanmu.

✍️ Latihan Soal Harian

1. Indra yang digunakan untuk mendengarkan suara azan adalah...
A. Mata | B. Telinga | C. Hidung

2. Saat memegang boneka yang lembut, kita menggunakan...
A. Lidah | B. Kulit | C. Telinga

3. Ada 4 jeruk dan 7 apel. Manakah pernyataan yang benar?
A. Jeruk lebih banyak dari apel | B. Jeruk sama banyak dengan apel | C. Jeruk lebih sedikit dari apel

4. Jika kamu memiliki 8 pensil dan temanmu juga memiliki 8 pensil, maka jumlahnya...
A. Lebih banyak | B. Lebih sedikit | C. Sama banyak

5. Benda yang terasa kasar jika disentuh adalah...
A. Kapas | B. Batu kali | C. Kain sutra

🔑 Kunci Jawaban

1. B (Telinga) | 2. B (Kulit) | 3. C (Jeruk lebih sedikit) | 4. C (Sama banyak) | 5. B (Batu kali)

📌 Kesimpulan

Anak-anak hebat, hari ini kita belajar bahwa Panca Indra adalah anugerah Allah untuk mengenal dunia, dan membandingkan benda membantu kita belajar berhitung dengan teliti. Tetap semangat belajar setiap hari!

Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias!

Bagaimana perasaanmu hari ini?

💪 Terus semangat belajar!

🌟 Pantang menyerah!

📚 Review materi!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya dengan materi yang lebih seru dan menarik!

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh