BAHASA INDONESIA (BAB 8)Latihan Soal Harian: Di Sekitar Rumah
MATEMATIKA (BAB 8)Latihan Soal Harian: Mengenal Diagram
🎯
Capaian Pembelajaran (CP)
Sumber: Fase A · SK BSKAP No. 032/H/KR/2024
Peserta didik mampu memahami informasi dari tayangan dan teks tentang lingkungan sekitar, serta dapat mengenal, menyajikan, dan menginterpretasi data sederhana dalam bentuk diagram gambar.
✅
Tujuan Pembelajaran
Target kompetensi hari ini
Melalui latihan soal, siswa dapat mengidentifikasi kosakata terkait letak dan benda di sekitar rumah dengan benar.
Siswa mampu membaca dan menginterpretasikan data sederhana dari diagram gambar (piktogram) secara mandiri.
🧩
Strategi Pembelajaran
Metode & Media
METODESaintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan, Observasi, Studi Pustaka.
ALAT PERAGAPPT/Modul, Media Gambar, Lingkungan Sekitar.
Hari ini kita akan kembali belajar bersama. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini, silakan persiapkan diri untuk:
✨ Salat Duha
📖 Murojaah
Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....
🏠 Petualangan Belajar Hari Ini 📊
Bahasa Indonesia & Matematika - Kelas 1 SD
📖 Bahasa Indonesia: Di Sekitar Rumah
Halo anak pintar! Di sekitar rumah kita ada banyak benda dan tempat, lho. Mari kita baca cerita singkat di bawah ini:
"Rumah Budi bersih sekali. Di depan rumah ada pohon mangga. Di samping kiri rumah ada taman bunga. Budi selalu membuang sampah di tempat sampah agar lingkungan tetap asri."
Apa yang kita pelajari?
Letak Benda: Menggunakan kata depan seperti di depan, di belakang, di samping, dan di dalam.
Kebersihan: Mengenal benda pembersih seperti sapu, pengki, dan tempat sampah.
Arah Jalan: Mengetahui jalan menuju rumah teman atau fasilitas umum di sekitar rumah.
📊 Matematika: Mengenal Diagram Gambar
Diagram adalah cara mudah untuk menghitung jumlah benda yang banyak dengan melihat gambar atau tabel.
Koleksi Mainan Doni
Nama Mainan
Jumlah
Bola ⚽
3 buah
Mobil-mobilan 🚗
5 buah
Tips Membaca Diagram: Lihat gambarnya, lalu hitung ada berapa banyak. Benda yang gambarnya paling banyak berarti jumlahnya paling besar.
📝 Latihan Soal Harian
I. Pilihan Ganda
Di mana kita harus membuang bungkus jajan?
a. Di halaman b. Di selokan c. Di tempat sampah
Ibu menanam bunga melati di ... rumah agar terlihat cantik.
a. Atap b. Depan c. Dalam
Benda yang digunakan untuk membersihkan lantai adalah ...
a. Sapu b. Kemoceng c. Ember
Lani ingin ke rumah Siti. Lani berjalan ke arah ...
a. Pohon b. Kiri c. Atas
Jika ada 4 gambar apel dan 2 gambar jeruk, buah apa yang lebih sedikit?
a. Apel b. Jeruk c. Sama banyak
Pada diagram, tinggi rendahnya kolom menunjukkan ...
a. Warna benda b. Berat benda c. Jumlah benda
Andi punya 3 buku. Susi punya 5 buku. Siapa yang punya buku lebih banyak?
a. Andi b. Susi c. Tidak ada
Posisi dapur biasanya berada di bagian ... rumah.
a. Depan b. Belakang c. Luar
Alat untuk mengambil debu di meja adalah ...
a. Pengki b. Kemoceng c. Sabun
Diagram gambar disebut juga dengan ...
a. Piktogram b. Telegram c. Tulisan
II. Isian Singkat
Tuliskan satu benda yang ada di depan rumahmu!
Apa kegunaan dari pengki?
Jika gambar bintang ada 7, maka jumlah bintang adalah ...
Lawan kata dari "Depan" adalah ...
Sebutkan satu contoh mainan yang bisa dibuat diagram!
Mempelajari lingkungan di sekitar rumah membantu kita mengenal arah dan menjaga kebersihan. Sedangkan diagram membantu kita merapikan informasi jumlah benda agar mudah dibaca. Semangat belajar ya!
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : Senin/ 25 Agustus 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung Fase/Kelas : A/1 BAB/Tema : Bunyi Apa/Bunyi dan Pancaindra Materi Pembelajaran : Persiapan membaca, persiapan Menulis Capaian Pembelajaran (CP) : Menyimak Murid mampu memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan. Membaca dan Memirsa Murid mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih. Murid mampu memaknai kosakata baruan/atau kosakata Bahasa Indonesia serapan dari bahasa daerah dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi. Berbicara dan Mempresentasikan Murid mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, d...
SENIN, 18 MEI 2026 FASE A / KELAS 1 Pembelajaran Harian SD SD Al Azhar 1 Bandar Lampung B. Indonesia Matematika 📚 Muatan Pembelajaran Topik utama yang akan kita pelajari B. INDONESIA & MATEMATIKA Kisi-kisi Sumatif Semester ✅ Tujuan Pembelajaran Target kompetensi hari ini BAHASA INDONESIA & MATEMATIKA Peserta didik mampu meninjau kembali k...
Selasa, 14 April 2026 Kelas 1 - Fase A SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG Bahasa Indonesia Matematika 📚 Muatan Pembelajaran Topik pembelajaran hari ini BAHASA INDONESIA: Latihan soal harian (Materi: Aku Ingin) MATEMATIKA: Latihan soal harian (Materi: Mengukur Panjang) 🎯 Capaian Pembelajaran (CP) Fase A · SK BSKAP No. 032/H/KR/2024 Bahasa Indonesia: Peserta didik mampu merespons instruksi, membaca kata-kata yang sering ditemui, dan memahami informasi dari teks pendek tentang keinginan dan ...
Komentar
Posting Komentar