Materi Ajar Kamis, 21 Mei 2026

📅 Kamis, 21 Mei 2026 🎒 KELAS 1 SD

MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL

SD Al Azhar 1 Bandar Lampung • Fase A

Pendidikan Pancasila

📋

Identitas Pembelajaran

Informasi umum pelaksanaan proses belajar mengajar

Satuan Pendidikan	: SD Al Azhar 1 Bandar Lampung
Fase / Kelas	: A / 1 (Satu)
BAB / Tema	: Bab 4 / Mengenal Lingkunganku
Materi Pokok	: Mengenal Lingkunganku

📚

Muatan Pembelajaran

Mata pelajaran yang akan dipelajari hari ini

PENDIDIKAN PANCASILA Mengenal Karakteristik Lingkungan Rumah dan Sekolah

✅

Tujuan Pembelajaran (TP)

Target kompetensi berdasarkan SK BSKAP No. 032/H/KR/2024

FASE A - ELEMEN NKRI

• Peserta didik dapat mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI dengan tepat.
• Peserta didik mampu menyebutkan contoh perilaku menjaga lingkungan rumah dan sekolah dengan penuh tanggung jawab.

🧩

Strategi & Media Pembelajaran

Pendekatan dan alat pendukung pembelajaran

🛠️ Metode Pembelajaran Saintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan, Observasi, Studi Pustaka.

🖼️ Alat Peraga / Media PPT/Modul Interaktif, Media Gambar Lingkungan, Lingkungan Sekitar Sekolah.

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh 👋

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah, hari ini kita akan kembali belajar bersama. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini, silakan persiapkan diri untuk melaksanakan pembiasaan mandiri terlebih dahulu ya!

🕌 Salat Duha 2 atau 4 Rakaat

📖 Murojaah Surah Pendek Pilihan

💡

Mari Mengingat Kembali!

Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul yaitu tentang ....

Mengenal Lingkunganku

Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila | Kelas 1 SD

 Rangkuman Materi

Halo anak-anak hebat! Hari ini kita akan belajar mengenal lingkungan di sekitar kita. Lingkungan sekitar adalah tempat kita tinggal dan beraktivitas. Yuk, kita pelajari bersama!

📖 Mari Membaca: Rumah Bayu yang Asri

Bayu tinggal di rumah yang bersih. Di sebelah kanan rumah Bayu ada rumah Mila. Di sebelah kiri ada lapangan tempat bermain. Di bagian depan rumah ada jalan raya, dan di bagian belakang ada kebun sayur yang hijau. Bayu selalu membantu ayah dan ibu menyapu halaman agar rumah selalu nyaman.

1. Batas-Batas Wilayah

Setiap tempat pasti memiliki batas wilayah atau tetangga di sekitarnya. Batas wilayah membantu kita mengenal arah:

• Sebelah Kanan & Kiri: Rumah tetangga atau bangunan lain di samping kita.
• Sebelah Depan: Biasanya berupa jalan, halaman, atau pagar rumah.
• Sebelah Belakang: Bisa berupa kebun, sungai, atau rumah tetangga di belakang.

🏡

Denah Sederhana Rumah
Belakang: Kebun ← [ RUMAH KITA ] → Depan: Jalan Raya
Samping Kanan: Rumah Mila | Samping Kiri: Lapangan

2. Bagian-Bagian Rumah dan Sekolah

Di dalam rumah dan sekolah terdapat ruangan-ruangan yang memiliki kegunaan masing-masing:

• Ruang Tamu: Tempat menerima orang yang datang berkunjung.
• Kamar Tidur: Tempat kita beristirahat dan tidur.
• Dapur: Tempat ibu memasak makanan yang lezat.
• Kamar Mandi: Tempat kita membersihkan badan.
• Ruang Kelas (di sekolah): Tempat kita belajar bersama guru dan teman-teman.

🍳 🛋️ 🛏️ 🚾

Setiap ruangan punya fungsi yang berbeda. Gunakan ruangan sesuai fungsinya ya!

3. Menjaga Kebersihan Lingkungan

Lingkungan yang bersih membuat kita sehat. Lingkungan kotor bisa menjadi sarang penyakit. Cara menjaganya adalah:

• Membuang sampah di tempat sampah (bukan di selokan atau halaman).
• Menyapu lantai dan halaman setiap hari.
• Merapikan kembali mainan setelah digunakan.

 Latihan Soal Harian

A. Pilihan Ganda (Berilah tanda silang pada jawaban yang benar!)

1. Tempat tinggal yang kita gunakan untuk berkumpul bersama keluarga disebut...

• a. Sekolah
• b. Rumah
• c. Pasar

2. Perhatikan cerita singkat berikut: "Di samping kanan rumah Siti ada toko buku." Toko buku tersebut berada di bagian... Siti.

• a. Atas
• b. Depan
• c. Samping

3. Ruangan di dalam rumah yang digunakan oleh ibu untuk membuat makanan adalah...

• a. Dapur
• b. Kamar tidur
• c. Ruang tamu

4. Setelah selesai tidur, tindakan yang sebaiknya kita lakukan adalah...

• a. Langsung pergi bermain
• b. Merapikan tempat tidur
• c. Membiarkan selimut berantakan

5. Ketika ada teman atau saudara datang berkunjung, kita menerimanya di...

• a. Kamar mandi
• b. Ruang tamu
• c. Dapur

6. Kebersihan rumah menjadi tanggung jawab dari...

• a. Semua anggota keluarga
• b. Ibu saja
• c. Ayah saja

7. Jika rumah jarang disapu dan dibersihkan, maka rumah akan menjadi...

• a. Bersih dan sehat
• b. Indah dipandang
• c. Kotor dan sarang penyakit

8. Di sekolah, tempat utama yang kita gunakan untuk mendengarkan penjelasan guru adalah...

• a. Lapangan olahraga
• b. Ruang kelas
• c. Kantin

9. Kulit pisang yang sudah tidak dimakan harus dibuang ke...

• a. Lantai kamar
• b. Selokan air
• c. Tempat sampah

10. Rumah yang sehat adalah rumah yang memiliki banyak jendela agar...

• a. Udara segar dan cahaya matahari bisa masuk
• b. Pencuri mudah masuk
• c. Terlihat sangat mewah

11. Posisi arah yang berada tepat di belakang tubuh kita saat menghadap ke depan dinamakan bagian...

• a. Depan
• b. Belakang
• c. Samping

12. Manfaat gotong royong membersihkan halaman sekolah adalah...

• a. Pekerjaan terasa lebih berat
• b. Halaman menjadi semakin kotor
• c. Pekerjaan cepat selesai dan lingkungan bersih

13. Saat bel istirahat berbunyi, siswa sebaiknya bermain di...

• a. Dalam kelas di atas meja
• b. Halaman atau lapangan sekolah
• c. Ruang kepala sekolah

14. Contoh perilaku tertib di rumah adalah...

• a. Meletakkan sepatu di rak sepatu setelah pulang sekolah
• b. Melempar tas di lantai dapur
• c. Menaruh baju kotor di atas kasur

15. Jika melihat tanaman di depan rumah layu, yang harus kita lakukan adalah...

• a. Membiarkannya saja
• b. Menyiramnya dengan air
• c. Mencabutnya sampai habis

B. Isian/Esai (Jawablah dengan singkat dan jelas!)

1. Apa fungsi utama dari kamar tidur di rumahmu?

2. Sebutkan satu contoh benda yang digunakan untuk membersihkan lantai dari debu!

3. Di manakah kita harus membuang semua jenis sampah agar lingkungan tidak banjir?

4. Sebutkan ruangan di sekolah yang digunakan untuk meminjam dan membaca buku cerita!

5. Mengapa kita tidak boleh membuang sampah di selokan atau parit?

🔑 Kunci Jawaban (Untuk Dikoreksi Mandiri)

Pilihan Ganda:

1. b. Rumah
2. c. Samping
3. a. Dapur
4. b. Merapikan tempat tidur
5. b. Ruang tamu
6. a. Semua anggota keluarga
7. c. Kotor dan sarang penyakit
8. b. Ruang kelas
9. c. Tempat sampah
10. a. Udara segar dan cahaya masuk
11. b. Belakang
12. c. Pekerjaan cepat selesai...
13. b. Halaman atau lapangan sekolah
14. a. Meletakkan sepatu di rak sepatu
15. b. Menyiramnya dengan air

Esai (Kebijakan Guru/Kunci Acuan):

1. Untuk beristirahat atau tidur.
2. Sapu / Kain pel.
3. Di tempat sampah.
4. Perpustakaan sekolah.
5. Karena bisa menyumbat aliran air dan menyebabkan banjir / bau busuk.

📌 Kesimpulan:
Lingkungan sekitar kita, baik rumah maupun sekolah, adalah tempat berharga untuk hidup dan belajar. Mengenal batas wilayah dan fungsi setiap ruangan membuat kita lebih mandiri. Menjaga kebersihan lingkungan adalah tugas kita semua agar tubuh tetap sehat dan suasana menjadi nyaman!