Kisi-kisi SAS Kamis, 4 Desember 2025

-

 KISI-KISI SAS

 Hari/ Tanggal : Kamis/ 4 Desember 2024

Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung 
Fase/Kelas : A/1 
Mata Pelajaran SAS : Bahasa Lampung dan Menulis

Assalamu'alaikum wr.wb
     
Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah?                                                               
Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahuwata'ala ya sayang..               
Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk SAS hari ini? 

Sebelum memulai  jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaahyaa..

Mari kita mulai SAS  hari ini dengan membaca doa sebelum belajar
“RadhitubillahiRabbaa, wabil Islami diina, wa bi Muhammadinnabiyyaawarasularobbizidnii 'ilmanwarzuqnifahma.”

1. Mata Pelajaran : Bahasa Lampung

Silahkan anak sholeh sholeha untuk dapat mempelajari kisi-kisi yang diberikan oleh Ms Realita Putri Soleha melalui bloger, ibu guru berikan link Blogernya ya sayang🥰🙏🏻


Mata Pelajaran : Menulis

Silahkan anak sholeh sholeha mempelajari dan latihan menulis tegak sambung dengan rapih ya naak🥰🙏🏻

Semangat sholih sholiha ujiannya🥰

Kesimpulan SAS

Alhamdulillah SAS hari ini berjalan dengan baik, aktif dan lancar. Kelas 1 Abu Bakar Ash Shiddiq melaksanakan SAS Matematika dan Seni Rupa bersungguh-sungguh. Semoga ilmu yang ibu guru berikan dapat bermanfaaat untuk anak sholeh & sholeha. 

Terimakasih


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Materi Ajar Selasa, 06 Mei 2025

-
Gambar
       Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : Selasa/ 06 Mei 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung Fase/Kelas : A/1 BAB/Tema: 8/ di Sekitar Rumah Materi Pembelajaran :  Mengeksplorasi Lingkungan Sekitar Metode Pembelajaran : Tanya Jawab Capaian Pembelajaran (CP): ·         Menyimak 1.         Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. 2.        Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan. ·         Membaca dan Memirsa 1.       Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. 2. ...
Baca selengkapnya

Materi Ajar Senin, 25 Agustus 2025

-
Gambar
   Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : Senin/ 25 Agustus 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung Fase/Kelas : A/1  BAB/Tema : Bunyi Apa/Bunyi dan Pancaindra  Materi Pembelajaran : Persiapan membaca, persiapan Menulis  Capaian Pembelajaran (CP) : Menyimak Murid mampu memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan. Membaca dan Memirsa Murid mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih. Murid mampu memaknai kosakata baruan/atau kosakata Bahasa Indonesia serapan dari bahasa daerah dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.        Berbicara dan Mempresentasikan Murid mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, d...
Baca selengkapnya

Materi Ajar Rabu, 07 Mei 2025

-
Gambar
    Mata Pelajaran : Seni Rupa Hari/Tanggal : Rabu, 07 Mei 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung  Fase/Kelas : A/1  BAB/Tema :6/ Unsur Warna Materi Pembelajaran : Warna Primer dan Warna Skunder Capaian   Pembelajaran  (CP) : Mengalami Peserta didik memahami unsur rupa di lingkungan sekitarnya dan  menyimpulkan hasil pemahaman atas dua unsur rupa. Menciptakan Peserta didik membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar. Merefleksikan Peserta didik menilai karya dan penciptaan karya seni rupa dengan menggunakan kosa kata  sehari-hari. Tujuan Pembelajaran (TP) :  Dengan mengamati gambar berbagai jenis warna, peserta didik diharapkan mampu memahami perbedaan antara warna primer dan warna sekunder dengan baik. Assalamualaikum anak sholih/ah..  Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah? Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang.. Ayo anak ibu gu...
Baca selengkapnya