KISI-KISI MATEMATIKA, KAMIS 28 MARET 2024

-
KISI-KISI STS MATEMATIKA

Satuan Pendidikan : SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung
Kelas / Semester : I / II
Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

Assalamualaikum wr.wb

Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ?

Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin.

Pada pertemuan kali ini, kita akan memberikan kisi-kisi untuk Sumatif Tengah Semester. Sholeh-Sholehah bisa mempelajari dari kisi-kisi ini ya :)
Berikut kisi-kisi nya:

BAB 5
AYO MEMBILANG SAMPAI DENGAN 20

Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? Hari ini kita akan belajaran mata pelajaran Matematika yaitu membilang sampai dengan 20.

Halim dan Malosi selesai bermain kelereng.
Mereka merapikan kelereng.
Halim menghitung banyak kelereng. 9, 10, 11, ....
Lalu, kelereng disimpan ke dalam stoples.
Halim selalu ingat pesan Ibu.
Selesai bermain, rapikan mainanmu.

A. Menghitung, Membaca, dan Menulis Bilangan. 

Ternyata Halim mempunyai 15 kelereng.

• Nilai tempat puluhan dan satuan.

Setiap angka pada suatu bilangan memiliki nilai yang berbeda sesuai tempatnya.
Perhatikan contoh berikut.

1. Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan 



Penjumlahan Bilangan Dua Angka’.

Ada 2 Cara melakukan penjumlahan dua bilangan, yautu cara bersusun panjang dan cara bersusun pendek.
Contoh nya:
43+ 25 = …..
Berikut cara penyelesaian nya yang
1. Cara bersusun Panjang

Pada penjumlahan bersusun panjang, pisahkan puluhan dan satuan, lalu lakukan penjumlahan pada setiap nilai tempat.

2. Cara Bersusun Pendek

Satuan ditambah satuan, 3+5 = 8
Puluhan ditambah puluhan, 2+3 = 5
Jadi, 23+34 = 57

BAB 6 

PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN SAMPAI DENGAN 20

Membantu Ibu. 
Hari minggu telah tiba. 
Tika membantu ibu memasak di dapur. 
Mereka membuat donat. 
Tika membantu ibu menghias donat. 
Ibu menghias 7 kue donat
Tika menghias 6 donat
Tika sengat senang. 

Siapa yang memiliki donat lebih banyak? 
Jawab : Ibu
Pembahasan :
Dari banyak donat ibu yang dipasangkan satu persatu dengan donat Tika, terlihat bahwa 
a. Donat ibu lebih banyak dari donat Tika
b. Donat ibu 1 lebihnya dari donat Tika


Silahkan anak2 belajar pendidikan pancasila untuk ujian esok ya ya sayangg. Tetap semangat belajarnya semoga mendapatkan hasil yang memuaskan. Selamat menunaikan ibadah puasa anak sholeh sholehah🥰🥰🥰

Ibu guru akhiri, Wassalamualaikum wr wb😇

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Materi Ajar Rabu, 07 Mei 2025

-
Gambar
    Mata Pelajaran : Seni Rupa Hari/Tanggal : Rabu, 07 Mei 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung  Fase/Kelas : A/1  BAB/Tema :6/ Unsur Warna Materi Pembelajaran : Warna Primer dan Warna Skunder Capaian   Pembelajaran  (CP) : Mengalami Peserta didik memahami unsur rupa di lingkungan sekitarnya dan  menyimpulkan hasil pemahaman atas dua unsur rupa. Menciptakan Peserta didik membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar. Merefleksikan Peserta didik menilai karya dan penciptaan karya seni rupa dengan menggunakan kosa kata  sehari-hari. Tujuan Pembelajaran (TP) :  Dengan mengamati gambar berbagai jenis warna, peserta didik diharapkan mampu memahami perbedaan antara warna primer dan warna sekunder dengan baik. Assalamualaikum anak sholih/ah..  Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah? Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang.. Ayo anak ibu gu...
Baca selengkapnya

Materi Ajar Selasa, 06 Mei 2025

-
Gambar
       Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : Selasa/ 06 Mei 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung Fase/Kelas : A/1 BAB/Tema: 8/ di Sekitar Rumah Materi Pembelajaran :  Mengeksplorasi Lingkungan Sekitar Metode Pembelajaran : Tanya Jawab Capaian Pembelajaran (CP): ·         Menyimak 1.         Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. 2.        Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan. ·         Membaca dan Memirsa 1.       Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. 2. ...
Baca selengkapnya

Materi Ajar Senin, 05 Mei 2025

-
Gambar
      Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : Senin/ 05 Mei 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung Fase/Kelas : A/1 BAB/Tema: 8/ di Sekitar Rumah Materi Pembelajaran :  Mengeksplorasi Lingkungan Sekitar Metode Pembelajaran : Tanya Jawab Capaian Pembelajaran (CP): ·         Menyimak 1.         Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. 2.        Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan. ·         Membaca dan Memirsa 1.       Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. 2.  ...
Baca selengkapnya